果不其然，没过几天，周老师通知王涵曦，梁嘉琪到办公室，有重大班务商议。
涵曦与嘉琪路上走着，猜测着什么事，联想到高一新生军训即将结束，秋雨对他说的话，他猜到肯定是班上要进入新生的事。
他悄悄告诉了嘉琪，自己的猜测。
嘉琪说：不会吧，当初不是说好不再进入新生吗？
涵曦说：当初是当初，现在是现在，很多事不是我们能想象的。
两人走进周老师办公室，诺大的办公室只有周老师一人在，显然周老师是专门安排的。
周老师让他俩坐下，说：首先转达林校长的原话，向你们致歉，因为今天的事违背了学校之前的承诺。
听了这话，两人基本确认了路上的猜测。
周老师说：咱们班根据学校安排，要进来九名学生，不得已而为之，林校长要我做好你俩的思想工作，你俩负责做好全班学生的思想工作，要理解，信任学校。
周老师带着他俩来到了操场上，对着校园说：你们也看到了，校园的建筑年久，急需维修，维修就得需要钱，一部分需要上边审批，一部分就得学校想办法，不及时维修就是对所有师生的安全不负责任，拖不起。
两人继续点点头。
周老师说：学校不是封闭的，是整个社会的一部分，难免需要与社会方方面面打交道，学校的很多资金需要上面的审批与签字，有些事情走正常的手续会比较慢，学校等不起啊。
“就比如学校的维修资金，学校就需要私下里通过各种渠道来运作这件事，加快审批速度，在这个过程中就会遇到一些干部，提出来各种要求，其中就有子女上学问题，你们说学校能拒绝吗？”
“还有一个方面，即使申请到了上面划拨的资金，离学校的实际需求也会有一定距离，这就需要学校联系社会企业或者企业家，进行赞助，也同样会遇到相关子女上学问题。”
“所以林校长要求你俩要充分理解信任学校，是不得已而为之，然后说服同学们，快快乐乐接受这九名同学的加入。”
周老师接着说到：学校完全可以采用强硬做法，直接把九名学生安排到咱们班级，但是林校长没有这样做，还是真诚先给大家道歉，同时也希望同学们理解学校的无奈，快快乐乐接受这九名学生，能和这九名学生融为一体，共同进步。
至于这九名学生，学校也是考虑再三，多方面斟酌，不会影响到班级的日常教学秩序，他们都是正常考入咱们学校的，无非就是想进入咱们这个班学习而已。
你们俩能理解学校的苦衷吗？
涵曦与嘉琪点点头，毕竟是高一了，社会上的很多事情有所耳闻，虽然不是了解的很清楚。
周老师接着说到：你们俩想通了，那就回去做大家的工作，开开心心接受，不要产生抵触情绪，尽快投入到正常的学习当中去。
涵曦与嘉琪回答到：好，一定完成任务。
周老师拍拍他俩的肩膀，说：这就对了，有些话你们说出来，和学校、老师说出来效果不一样的。
“今天这件事你们说出来效果就会好些，同学们更容易接受，我充分信任你俩的能力。”
两人回教室的路上，简单商议了一下如何处理这件事，达成了一定共识，走进了教室。
涵曦与嘉琪的长处就在于每次班上开会，并不是他俩站在讲台上讲话，那种方式会给其他同学一种高高在上的感觉。
而是大家围坐在一起讨论，商议，这也是同学们相信他俩的最主要原因。
与以往一样，涵曦与嘉琪摆手让大家暂停学习。
同学们迅速明白怎么回事，搬起凳子来到了教室后边，围坐在一起，他们已经习惯了这种开会模式。
因为班上只有二十一名学生，所以后边还有很大的空余地方。
大家坐好以后，班长涵曦就把周老师的意思讲了一个大慨。
涵曦说：做一个领导挺为难的，上下关系都得协调，其实，想想，林校长已经很尊重我们了，先给大家道歉，这个一般领导做不到的。
“退一步讲，强硬分给我们学生，我们不是还得接受吗？但是林校长没有采取这种强硬的做法，反而是晓之以理，动之以情，我们是不是也应该以坦诚的态度，开开心心接受这件事呢，见证我们的理解与包容。”
旁边的嘉琪补充到：是的，这样做确实很尊重我们大家，表示了对我们的充分信任，做为我们来讲，也应该以高姿态迎接这九名学生，不排斥每一位学生，真正融为一体，让学校见证我们班学生的整体素质，我们学习成绩是一流的，素质修养也是一流的，理解，包容，团结，友爱是我们的核心素养，大家说对吗？
大家鼓掌回应，气氛变的轻松了，这样的气氛大家能不接受吗？
没有高高在上的说教，而是围坐在一起，亲如兄弟姐妹议论家事一样，显得轻松活泼。
每个人都是平等的，每个人都有发言权，这就是他们班独有的班务处理方式。
大家很快达成了共识，涵曦说那就各就各位，开始学习。
同学们正要站起来，嘉琪示意大家继续坐着，笑着说：透漏大家一条好消息，是关于涵曦的，你们猜是什么？
大家齐声笑着答到：欢迎那位娘子归队。
大家开怀大笑，气氛更加轻松了。
嘉琪笑着说：我发现兄弟姐妹们越来越聪明了，那就让我们隆重欢迎房秋雨同学归队，同时也要真诚对待其他八名同学，亲如兄弟姐妹，尽快融为一个和谐的大家庭，共同度过我们的高中生活。
大家说好。
涵曦也是站起来，拍着身边同学的肩膀，谢谢大家的支持与信任。
有一个同学笑着说：这也是防止班长高中毕业时，以重大交际活动为借口，去和那位娘子走私，这样的机会没有了。
另外一个同学也笑着说：如果再有这样的借口，我们大家都跟着他去，反正那位娘子也是我们同学了。
众人开怀大笑。
涵曦摸摸头，也笑着说：原来还有这个目的啊，放心，高中毕业时我一定会参加集体活动的。
大家非常愉快地接受了这九名学生。
班主任周老师事先已经猜到了，因为他充分信任这些同学们，他就是要锻炼同学们为人处世的能力，以便他们将来更好的融入社会，适应社会。